Scheda Tecnica
Le due attrici inglesi arrivano alla scuola alle ore 8,30 o alle ore 13,30. Ogni intervento ha la durata di 1 ora e trenta minuti. La scenografia viene allestita in circa 15 minuti.
Inizio: l’insegnante porta tutti i bambini in un’ampia sala e li fa sedere.
Attività Uno
Rappresentazione (prima parte): durata 20 minuti
Attività Due
Psicomotricità + mimo in palestra: durata 20 minuti
Attività Tre
“Impariamo giocando”: durata 20 minuti
Attività Quattro
Rappresentazione (seconda parte): durata 20 minuti
Le attività Due e Tre si svolgono in contemporanea con due gruppi di bambini a rotazione.
Obiettivi
Potenziare le competenze linguistiche e l’approccio alla lingua inglese attraverso attività di gioco e di movimento utilizzate in forma ludica.
Utenza
Bambini del primo ciclo della scuola primria fino da un massimo di 60 partecipanti per gruppo.
Durata
Un’ora e mezza per gruppo ed intervento (max 60+60 bambini).
Orario
Fino a due gruppi nella mattina (9:00 e 11:00) e uno al pomeriggio (14:00) per max 60 bambini ciascuno.
Operatore
Due attori madrelingua inglese con valide e comprovate esperienze di insegnamento di Drama e teatro per ragazzi nelle scuole del pese di origine in strutture pubbliche e private.
Luogo
Scuola, classi, palestra, altri ambienti della scuola.
Attività
Lavoro per piccoli gruppi, per gruppi-classe, per tutto il gruppo.
Attività in lingua (breve rappresentazione, mimo, psicomotricità) tutte finalizzate al potenziamento di espressività, gestualità e controllo del movimento.
Materiale
Materiale di scena, scenografie, costumi, parrucche ed altro.
Materiale fornito
Testo-gioco per ogni bambino ed uno per l’insegnante, Cd con canzoni, loro testo, un testo per un breve rappresentazione.
